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El Consejo General de Ingeniería Informática ha participado en las jornadas 'Liderazgo para la modernización del sistema educativo', organizadas por el Observatorio Nacional de Educación Digital en Zaragoza. El secretario del CCII, José García Fanjul, ha formado parte del grupo de trabajo sobre programación y robótica.

El objetivo de estas jornadas es integrar tecnología con sentido pedagógico, desarrollar competencias digitales avanzadas y fortalecer la gobernanza para una educación de calidad. Dentro de su exposición, José García Fanjul destacó la importancia de "reforzar el enfoque en pensamiento computacional y la resolución de problemas, además de superar el enfoque que se centra en usar la tecnología y avanzar hacia un alumnado que crea tecnología, ya que ellos serán los profesionales de la ingeniería informática".

Además, subrayó la necesidad de "integrar programación y robótica de forma progresiva y sistemática" y admitió que "el alumnado puede aprender a programar “sin programar”, ya que es algo que se hace en programas como la hora del código". Por otro lado, cree relevante "fortalecer la formación docente, dotándoles de recursos, ya que son los primeros interesados en que el alumnado aprenda".

Por último, admitió la importancia de "desarrollar sistemas de evaluación robustos, de reducir la brecha entre lo potencial y lo real" y apuntó que "sSin recursos no hay aprendizaje observable real".