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El Consejo General de ngeniería en Informática de España ha anunciado su adhesión oficial a la campaña de UNICEF denominada «#AlgoritmoSeguroYa: La Lección», una iniciativa orientada a concienciar y movilizar a la sociedad y al sector tecnológico sobre el impacto que el diseño de los algoritmos de las redes sociales tiene en el bienestar emocional y la salud mental de los niños, niñas y adolescentes.

Bajo el título «La Lección», la campaña busca visibilizar cómo los algoritmos que rigen las plataformas digitales replican de manera sistemática y repetitiva determinados contenidos que pueden alterar la percepción y la autoestima de los más jóvenes. En España, donde el 92,5 % de los adolescentes utiliza al menos una red social y más del 5 % presenta un uso problemático asociado a niveles elevados de ansiedad y baja autoestima, la propuesta pretende instar a la industria a desarrollar modelos algorítmicos éticos, seguros y responsables. La acción utiliza de forma simbólica un plotter analógico conectado a la recogida de firmas que redacta mecánicamente la frase «No volveré a dañar la salud mental de la infancia» por cada apoyo recibido, emulando el proceso de aprendizaje por repetición.

A esta iniciativa impulsada por UNICEF España se suman diversas entidades y organizaciones comprometidas con los derechos de la infancia y el uso responsable de la tecnología. Con la incorporación del CCII, la profesión informática reafirma su compromiso con la ética tecnológica, el desarrollo de sistemas respetuosos con las personas y la protección de los menores en el entorno digital, del mismo modo que hizo con la publicación junto a UNICEF, Red.es y la Universidad de Santiago del informe 'Infancia, adolescencia y bienestar digital'. Todas aquellas personas que deseen apoyar la campaña e impulsar un diseño algorítmico seguro pueden registrar su firma a través de la página habilitada para la corporación en https://firmas.unicef.es/algoritmoseguroya-ccii.